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济源市培训工作简报(第一期) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
作者:佚名 文章来源:培训处 点击数3570 更新时间:2010/12/8 8:40:36 文章录入:jyjsjx 责任编辑:jyjsjx | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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“国培计划” ——河南省农村中小学教师教学能力提高远程培训项目 济源市培训工作简报 (第一期) 培训简介 “国培计划”全称为“中小学教师国家级培训计划”,是教育部、财政部于2010年开始实施的旨在提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。2010年启动的“国培计划”包括“中小学教师示范性培训项目”和“中西部农村骨干教师培训项目”两项内容,中央财政投入5.5亿元支持“国培计划”的实施。通过创新培训机制,采取骨干教师脱产研修、集中培训和大规模教师远程培训相结合方式,对中西部农村义务教育骨干教师有针对性的专业培训。 河南省农村中小学教师教学能力提高远程培训项目是根据教育部、财政部《关于实施“中小学教师国家级培训计划”的通知》和河南省教育厅、河南省财政厅《关于组织实施教育部、财政部“国培计划”——河南省农村义务教育阶段学校学科教师教学能力提高远程培训项目( 我省农村中小学教师教学能力提高远程培训项目由华东师范大学、全国中小学教师继续教育网、北京大学、新思考网四个培训单位承担实施工作,分别对不同学科制定培训方案,搭建培训平台。 我市于 培训特征 我市于 项目开展以来,我市整体培训工作进展顺利,100%的参训教师已经完成了注册,并正在网上积极参与研讨交流、撰写日志、提交作业等学习活动,学习热情高涨。辅导教师积极参与在线研讨答疑,已经发布40余篇班级简报,74篇班级公告,推荐348篇学员优秀研修日志,并创建了8个QQ群引领讨论、指导学习,第一专题的作业批改已基本完成。80%的学员学习时间超过25个小时。 培训集萃 梨林大许学校 思礼庆华学校 济水中心校西关学校 “载着每天的收获入梦,梦里又增添了不少快乐。我把网上所学的优秀做法和办公室的同仁们共同分享,共同探讨, 从很多教师研修日志的字里行间可以看出,此次“国培”带给教师们的是一次精神大餐和业务助推器,相信经过50天的培训学习,我们的骨干教师将会在专业化成长道路上迈出新的一步。 存在问题 由于各方面原因,各单位参训教师的学习进度不太整齐,有的学员上网学习时间超过30个小时,但有的学员至今还没学习够5个小时;有的学员虽经常登录学习,但是研修日志的撰写、作业的提交很少,影响了我市的整体培训质量。现就各单位教师学习情况予以通报,望引起足够重视,尽快督促参培学员查漏补缺,迎头赶上。(详见附表) 目前面临的主要问题是偏僻学校特别是偏远山区,教师上网条件太差,网速太慢,直接影响学员学习。其次是有些教师没有养成上网学习的习惯,对网络学习要求不会主动掌握。 管理措施 为了确保“国培计划”远程培训项目的效果,使广大教师都能接受高水平、高质量的教师培训,我们要进一步加强培训管理工作。 一是针对参训教师上线率不高的单位,要督促他们保证在线学习时间。 二是建立培训情况简报通报制度,通报学员学习情况。 三是要密切关注培训工作进展情况,指导和督促学员按时完成任务,确保培训工作落实到位。 四是要进一步明确辅导教师、管理人员和技术人员的职责与要求,积极引导参训教师主动参与,保质保量完成国家级培训任务。 五是要及时发现、总结、推广和宣传经验。建议集中与分散学习相结合。 我们将对各单位培训工作进行督促检查,对表现差的单位和个人,予以通报批评。 附表:“国培计划”各单位学员学习情况排名 (截止到
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