近日，由我校课题组承担的省级课题《幼儿师范生培养途径的探索与研究》顺利通过了结题验收评审。

该课题于2010年5月开始启动，经过一年多的研究和探索，获得了比较丰硕的成果，探索了幼儿师范生的培养的途径和方法，师生都获得进步和提高。此项省级课题的顺利结题，是学校长期以来重视教科研工作的结晶，将有力促进教育质量的提高。近几年，学校确立科研立校的战略，设立激励机制，大力鼓励课题研究，一批省、市级课题及个人课题的顺利结题，将有效地促进我校教科研工作再上新台阶。