为推进社会主义核心价值体系建设，引导和激励教职工以先进模范人物为榜样，促进重品行、讲文明、促和谐的良好社会风尚的形成，形成学先进、争先进的良好风气，进一步提高教职工的职业道德素养和校园文明程度，根据市文明办关于推进道德建设先进典型的有关指导精神，经班子会研究，决定举行身边好人推荐评选活动，方案如下：

 一、指导思想

以党的十八大精神为指导，以提高教职工的职业道德素养为目的，以办好人民满意教育为核心，以规范教职工的行为重点，以比学高尚品行为主题，广泛发动全体教工崇尚身边好人，学习身边好人，形成追求高尚道德品行的良好社会风尚，提高全体教工思想道德素质的校园文明程度。

二、参选范围和标准条件

1、参选范围：

全体教职工。凡一贯模范践行公民基本道德规范、具有感人道德事迹、群众誉、社会形象好的个人均可参选。

2、标准条件：分助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲五种类型，具体标准如下：

（1）助人为乐：长期主动无私地帮助他人，坚持帮助无血缘关系的老幼病弱、鳏寡孤独以及其他困难群众；对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心，努力帮助排忧解难；积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等社会公益活动，赢得群众高度称赞誉。

（2）见义勇为：教职工在公民合法权益受到侵害时挺身而出，设法进行保护和援救；勇于同正在实施的违法犯罪行为作斗争，义务协助追捕犯罪嫌疑人或提供重要线索，为侦破特大案件作出贡献；在抢险救灾中，奋力排除险情，保护国家、集体和群众生命财产安全，在社会上产生重大影响。

（3）诚实守信：具有强烈的诚信意识，在经济活动和社会生活中，坚持诚信为本、操守为重，严格自律、履行承诺；从事教学和服务工作坚持优质规范，享有高度信誉；在人际交往中，真诚待人，实心做事，即使遇到困难，仍坚持信守承诺。

（4）敬业奉献：立足本职，爱岗敬业，刻苦钻研，勇于创新，在提高服务质量、劳动效率等方面贡献突出；干一行、爱一行，长期在艰苦条件下尽职尽责、默默奉献；恪守职业规范，办事公道、服务优质，赢得群众广泛好评。

（5）孝老爱亲：模范践行家庭美德，孝敬父母，长期悉心照料体弱病残的老人，使他们享受人生幸福；关爱子女，夫妻和睦，兄弟姐妹团结友爱，家庭生活温馨和谐；在家人亲属有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃，守护相助，患难与共，事迹感人，群众颂扬。

三、方法步骤

评选活动坚持全员参与的原则，使评选过程成为教职工自我教育、自我提高的过程，原则上一学期评选一次，每次评选出身边好人3-5名。

1．宣传发动。制定下发活动方案，通过校园网、宣传橱窗等阵地和手段，广泛宣传评选活动的重要意义、目的要求、标准条件等，发动教职工积极参与，营造浓厚评选舆论氛围。

2．各科室要广泛组织开展评议身边好人活动，积极发动科室人员发现推举身边好人好事，自荐、他荐相结合，以科室为单位，至少报1 名候选人（不限类型），推荐出来的身边好人需填表，并附1500 字事迹材料（用纪实性语言，不要空话套话，一律用第三人称），提供1寸标准照片及生活照片（有电子版）。

3．公示投票。身边好人候选人事迹将在校内进行公示，接受评议、监督。

4．综合审定。学校班子根据候选人的事迹材料，民主评议等情况，最终确定人选并予以表彰。

四、表彰奖励

1.被评为学校好人者，版发荣誉证书。

2.对事迹典型的身边好人择优向市文明办推荐，参加更高级别的好人评选。

3. 当选的好人在评优、评先、晋级等方面同等条件下优先考虑

五、工作要求

1.高度重视，认真组织。身边好人评选活动对于形成良好的社会风尚，提高教职工职业思想道德素质和校园文明程度具有重要的推动作用。各科室要高度重视，要将评选活动作为提升教职工文明素质的重要载体，抓实 抓细。对填报人的报名表、事迹材料进行严格把关，确保先进人物的真实性、客观性和典型性。

2．舆论引导，注重过程。要充分发挥校园网、标语、宣传栏、LED电子显示屏等宣传阵地作用，采用多种形式进行宣传和报道，用身边人讲述身边的事，用身边的事教育身边的人。形成人人学习好人，人人争当好人的良好氛围。

3．长效激励，引领风尚。学校要以评选为契机，进一步完善长效激励机制，当选的好人在文明教师、师德标兵、师德先进个人主、学校年度评优、评先、晋级等方面同等条件下优先考虑，树立正确价值导向，传递正能量，引领良好社会风尚。

济源市教师进修学校

2017年3月28日