各位评委，老师们：

大家下午好！我今天演讲的题目是《师爱伴我成长》。

首先，一段学生的来信和大家一起分享。

“宋老师，好久不见，想你了。

想回到你身边，听听您说说话，看看您的笑容，回到进修学校，那个有您的小天地里，虽然有时会很累，可是一见到您，和您说说话，就什么累呀苦呀就都会烟消云散的。有句心里话一直没敢跟您讲，我在心里怨您，怨您来进修学校太迟，早在我们入校时就应该见到您，那样我能早一些找到快乐，找到自信。和自己喜欢的老师在一起，做什么都乐意。毕业照上没能和您坐一起，我至尽感到遗憾、、、、、、”

这是我的一个已经毕业的学生写来的信。话语简单，却流露着真诚，句子不流畅，却体现着感动和尊重。每次读她的信，心中总会有股在涌动。她家住王屋山区，家境贫寒，性格孤僻，却坚强勇敢，爱憎分明。聊天儿中我常给予她自信和力量，给她讲做人的道理，讲宽容和尊重，教她如何与同学们和睦相处，帮她摆脱学习和生活的每一个苦恼。我的耐心终于唤醒了她诚实的心灵，我的执着改变了她悲观的性格。如今，她已经有了自己的家庭，有了孩子，在一所山区小学幸福快乐的工作着，生活着。她的每一个手机短信告诉我：我，已经成了她永远的朋友！

当我还没有意识到自己的付出就是一种师爱的时候，却收获了如此坚实的脚步，我从内心深处感到了一种欣慰和震撼。师爱伴我成长，师爱伴我进步！

03年8月，我担任学校02理科班班主任。

班上有个叫李根的同学，学习体育专业。由于是同行，我们关系很融洽。性格耿直的她暗恋上了比他高一个年级的女生，向人家表白遭到拒绝，他从此垂头丧气，一蹶不振。觉得高中生活没有了意义，失去了光彩。之后便给家人说，决定不上学了。父母的劝说无济于事，老师的良言更是随风飘过。着急中，我彻夜上网查阅资料，找典型案例分析，找有经验的老师商量对策，找心理辅导老师想办法。最后，我把他叫到办公室里来，平和的跟他谈友谊和早恋，谈理想和未来，谈幸福和责任，谈付出与收获。整整一个上午的时间，他一直选择沉默。第二天，他却端然坐在了教室里，就这样坚持了下来。

可是好景不长，里高考还有一个月的时候，他居然又提出了退学。从他妈妈那里得知，那段儿时间家里经济紧张，生活拮据。姐姐上大学的学费靠国家助学贷款，家里的收入全都花费在了常年患病的父亲身上。儿子不愿意看到妈妈一个人劳累，就要回家。我找到他，递给他一张50元的教师伙餐卡，并骗他说，这是学校照顾你的，你尽管吃吧。就这样，一张又一张的50元餐卡从我的手里递到他的手里，直到高考结束。

就在李根拿到安阳师范学院录取通知书的第二天，他来到了学校，给我带来了他妈妈亲手绣的6双鞋垫儿，那一刻，我才真正知道了什么叫幸福。

如今，我依然承担着学校班主任工作。说实话，接到063班，我曾困惑过、动摇过、不知所措过，可是我坚信：只要用真诚去打开每一个学生的心灵，用热情去奉献自己的爱心，是鹰总会搏击长空，是爱总会被人感动。

三句话结束我今天的演讲：

做人梯，用我的坚韧，让学生踩着我的肩膀奔向新的征程；

化春蚕，用我的才能，让知识的绸缎从我这里延伸；

当蜡烛，用我的忠诚，燃烧自己给人类带来无限光明。