各科室、教研组：  

 为及时掌握济源市网络研修的现状，发现、培养和表彰网络研修的典型，总结2011年的网络研修工作，特开展济源市网络研修“百分自评”活动。具体内容如下：

 一、时间：

 2011年期间使用济源市“研修茶座”博客的情况

 二、步骤：

 1.个人自评：教师个人根据《自评表》的项目进行自评得分。

 2.学校自评：学校全体教师自评得分的平均分。

 三、项目设置和分值

 [一]“个人资料”  （在“用户后台管理”中设置）

 1.“用户名”   4分

 汉字 且“单位加姓名” 不合要求的，可查看公告栏中的“改名贴”修改。

 2.“用户头像” 4分

 有，可选择网站自带的，也可个性化。 

 3.“我的昵称”  4分

 有，可以规范，也可以个性化。

 4.“地区/学校”  4分

 有，且真实，能在相应的学校或单位中找到你。

 [二]“综合设置”  （在“用户后台管理”中设置）

 5.“站点名称”   4分

 这是你网站的名字，可规范，也可个性。如：“某某工作室，“曲苑杂坛”等。

 6.“站点类别”   4分

 有，且真实

 7.“公告”     4分

 有设置即得分，可设置文字…… 以提升网站的品位

 [三] 后台运用  （在“用户后台管理”中设置）

 8.好友”添加  4分

 登陆后台，点上面的“好友”，进行添加。加一个1 分。

 9.“短消息”收发  4分

 登陆后台，点上面的“短消息”，右上面有“发送短消息”。发一条得1分。

 10.“留言”    4分

 登陆后台，然后打开要留言的博客，点击“签写留言”的标签，进行留言。1次1分。

 [四] 博客运用

 11.日志    40分     （学会反思和积累）

 原创的，且与教育教学相关的日志，每篇10分。别的不算分。

 12.评论   10分     （虚心学习）

 登陆后台，点“评论”，再点右上面的“我发表的评论”查看，1次1分。

 13.被评论   10分    （努力创作，提高质量，吸引别人来看来评）

 登陆后台，点“评论”，出现的就是别人给你的评论，1次1分。

 四、具体要求

 根据个人博客情况如实填写得分。

 五、抽检认定

 请各教研组、各科室根据情况，认真核实，计入年终考核的校本教研分值中。对先进的单位和个人，在研修茶座首页进行表彰。

济源市教师进修学校

2011年10月20日