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梨林中心校2015——2016学年教师岗位培训方案
作者:佚名    信息来源:本站原创    点击数:1926    更新时间:2016/3/18    
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教师岗位培训是提高教师专业素养的重要途径,也是提高教学质量的前提和保证。为适应现代化教育发展要求,促进教师专业发展,全面提高教师教育教学水平,根据市教育局统一部署,特制定此方案。

一、指导思想

根据《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》、教育部《关于大力加强中小学教师培训工作的意见》和《济源市中小学幼儿园教师继续教育岗位培训管理办法》等文件精神,通过创建学习型组织,培养一支师德高尚、观念超前、业务精湛的高素质教师队伍。

二、培训原则

1、注重教师职业信念、责任感和实践能力的提高。

2、注重面向全体与有针对性的分层培养相结合。

3、注重个体学习和教师之间合作共进的学习文化的形成。

三、培训对象:全体教职工。

四、考核管理

1、中心校组织的集中培训,将相关事宜提前通知各学校,由各学校组织报名,最终由中心校考核。

2、各学校负责的分散培训,应根据中心校的培训方案制定出学时考核方案,并在开展培训时提前将有关安排上报中心校。在培训过程中,中心校业务人员还要到场督导培训的开展情况,培训结束后将过程材料和培训效果上报中心校。

3、各学校自费选派教师参与其他专业机构举办的研修学习,可以凭借相关的听课证及通知等资料,按每天8学时予以审核登记。

4、未尽事宜或临时变动的以中心校具体通知为准。

五、培训项目安排

下附:梨林中心校2016年度培训项目一览表

 

 


 

梨林中心校2016年度培训项目一览表

 

序号

培训内容

主讲人

主讲

单位

培训

时间

培训地点

培训

学时

参与范围

考核形式

1

济源市教育局2016年工作要点

孔红轩

梨林中心校

219日上午

梨林中心小学

4

全体教师

 

2

济源市教育系统教职工管理规定

学校管理规章制度

尹东

梨林中心校

219日下午

梨林中心小学

4

全体教师

 

3

《集体备课:奉献智慧,收获成长》

 

济水一中

220日上午

梨林中心小学

4

全体教师

 

4

《小组合作学习经验交流》

 

大峪一中

220日上午

梨林中心小学

4

全体教师

 

5

《理性备课》

张效锋

教研室

220日下午

梨林中心小学

4

全体教师

 

6

《小学数学课程建设注意的问题》

苗东军

教研室

220日下午

梨林中心小学

4

全体教师

 

7

《济源市中小学课程建设三年行动计划(20162018)》

陈立超

梨林中心校

221

梨林中心小学

8

全体教师

 

8

语文学科教学报告会

张效锋

教研室

316

梨林中心小学

8

全体语文教师

 

9

信息技术与电子白板的使用培训

董新飞

电教站

32627

梨林中心小学

16

全体教师

 

10

《中小学教师职业道德规范》及《中小学教师违反职业道德行为处理办法》

陈志强

梨林中心校

49

梨林中心小学

4

全体教师

 

11

《教育法律法规政策》解读

尹东

梨林中心校

49

梨林中心小学

4

全体教师

 

12

小组合作学习再探究

孔红轩

梨林中心校

416

梨林中心小学

8

全体教师

 

13

数学学科教学报告会

苗东军

教研室

418

梨林中心小学

8

全体数学教师

 

14

初中师德师风主题教育

卢伟

梨林中心校

5

梨林一中

8

初中全体教师

 

15

小学师德师风主题教育

陈志强

梨林中心校

5

梨林中心小学

8

小学全体教师

 

16

初中期末复习经验交流会

孔红轩

梨林中心校

6

梨林一中

4

初中全体教师

 

17

小学语文期末经验交流会

陈立超

梨林中心校

6

梨林中心小学

4

小学全体教师

 

 

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